Proyecto Mundo Infanto - Juvenil
Objetivo General:
Generar espacios en la sociedad que estimulen el desarrollo de potencialidades y permitan su puesta en práctica. Así, niñ@s y jóvenes deben poder expresar su opinión, tomar decisiones y participar en las comunidades en las que están inmersos. Deben ser reconocidos como actores sociales relevantes en el desarrollo de sus comunidades. Incluirlos en este proceso contribuye de manera positiva al desarrollo integral tanto del entorno como de los propios niñ@s y jóvenes.Enfoque de derechosA partir de la ConvenciónInternacional de los Derechos del Niño firmada por Chile en 1990, se establecen los principios y derechos que tienen todas las personas menores de 18 años, esta bleciendo las normas básicas para su bienestar y las obligaciones de los Estados para con este grupo. Junto con estas garantías se plantea la necesidad de que niñ@s y jóvenes sean sujetos activos de las acciones que desarrollan, que su opinión valga y tenga sentido, por parte de quienes trabajan con y para la infancia y la adolescencia. En este sentido, se ponen en juego un foco de protección y otro de promoción que deben ser considerados al momento de generar políticas sociales dirigidas a la infancia y la juventud. Las instituciones quetrabajan con niñ@s y jóvenes deben procurar basar su quehacer en un enfoque de derechos, donde la población infanto-juvenil sea reconocida como sujeto de derechos y en su condición de ciudadanos. A la luz de esto, es fundamental diseñar intervenciones que aporten al proceso de conocimiento y puesta en práctica de derechos infanto-juveniles en el ámbito local.El Proyecto Mundo Infanto - JuvenilSe ha diseñado una estrategia de trabajo basada en 6 principios metodológicos . Estos guían de manera general las distintas intervenciones que se desarrollan a partir de este programa, es decir, son el marco global desde el cual se definen los distintos componentes específicos que lo conforman. Es importante rescatar que dichos principios se han configurado en gran medida a partir de la experiencia de trabajo en terreno, en contacto directo con los niñ@s y jóvenes.Principios metodológicos
1. Vincular grupos de niñ@s y jóvenes con animadores socioculturales capaces de entregar afecto incondicional y establecer límites.2. Contribuir a la generación de lazos afectivos y redes de apoyo entre niñ@s y jóvenes de una misma zona.3. Asumir un enfoque que incluya a las familias, vecinos y dirigentes del sector.4. Entregar apoyo psicosocial a aquellos niñ@s, jóvenes y familias que lo necesiten.5. Aportar a que los niñ@s y jóvenes se identifiquen y valoren su barrio y comuna.6. Conocer y ocupar la ciudad para romper con la exclusión social y territorial en la que muchos niñ@s y jóvenes viven.
